من الآمن أن نقول إننا نريد أن يكبر كل طفل ليكون ناجحًا ومواطنًا صالحًا في مجتمعنا. حيث يفتقر بعض الأطفال إلى بعض المهارات ، يكتسبونها لاحقًا. سواء من الظروف أو من معلم بالغ جيد ، الأطفال مثل الإسفنج ، ينتظرون استيعاب أكبر قدر ممكن.

بالنسبة للجزء الأكبر ، نقوم بعمل جيد جدًا في إعداد أطفالنا لما ينتظرنا ، ولكننا نقصر في المجالات الأخرى. ومع ذلك ، في بعض الأحيان ، أصبحنا كسالى وراضين عن أدوارنا لتوجيههم.

بغض النظر عن هويتنا أو من أين أتينا ، ستكون بعض المبادئ دائمًا جزءًا من نجاحنا ، بغض النظر عن شكل هذا النجاح.دعاية

مع وجود عدد أكبر من أي وقت مضى لحالات الانتحار بين المراهقين والشباب في هذه المقاطعة ، نحتاج إلى إعادة النظر في احتياجات أطفالنا للتأكد من استعدادهم للاضطرابات والصراعات التي ستجلبها لهم الحياة بمجرد خروجهم إلى العالم الحقيقي خاصة بهم. في الوقت الحاضر ، أصبح الأطفال أفضل في الاختباء خلف أجهزتهم - مثل الابتسامة المزيفة التي يشاركونها مع الأشخاص في المدرسة - ومع ذلك لم يشعروا أبدًا بأنهم بعيدون عن الناس أكثر مما يشعرون به الآن.

فيما يلي الضروريات التي يحتاجها كل طفل:

1. بيئة موثوقة

يحتاج الأطفال إلى معرفة أنهم محميون (قدر الإمكان) من العالم الخارجي. عندما يبدأون في التطور ، ترتفع حواسهم بناءً على ما يدور حولهم. إذا كان هناك تنقل مستمر ، يجد الأطفال صعوبة في الشعور بالأمان. يبدأون بشكل طبيعي في التساؤل عن سبب نقلهم من مكان إلى آخر. هذا ينطبق بشكل خاص على الأطفال الذين تم نقلهم من دار حاضنة إلى دار حاضنة. يجب أن يظل محيطهم مستقرًا ومتسقًا. يتعلق الأمر بمعرفة مكان العثور على حيواناتهم المحشوة المفضلة في غرفهم ، على سبيل المثال. يساعدهم على تطوير الثقة.

صدق أو لا تصدق ، يحب الأطفال الألفة التي تأتي مع الروتين. يساعدهم على فهم الحدود المناسبة ، ومع تقدمهم في السن ، يبدأون في التعبير عن حدودهم الخاصة في بيئتهم وعلى الأشخاص الذين يحيطون بهم.دعاية

2. فرص النمو

لن ينمو الأطفال ما لم نمنحهم فرصًا للتعلم. سواء كان الأمر يتعلق بشيء مثل تعلم كيفية حساب المال أو تغيير إطار مثقوب ، فمن المهم للأطفال تجربة الحياة الحقيقية كما هي. ترتبط إمكاناتهم باللحظات التي يُسمح لهم فيها بالخروج من منطقة الراحة العادية واختبار مهاراتهم. من الضروري ممارسة ما تم تعلمه أن يبدأ الأطفال في فهم لماذا ومتى سيتم استخدام هذه المهارات في وقت لاحق في الحياة. إذا قمنا بحمايتهم من تعلم كيفية إعداد غدائهم أو متى يذهبون إلى المعلم للحصول على المساعدة ، فإننا نضر بهم. الوقت هو جوهر الحياة الذي لا يستطيع أحد إيقافه ، ناهيك عن تشويهه. النمو هو مجرد امتداد للمعرفة ويحتاج الأطفال إلى أكبر قدر من المعرفة يمكننا أن نقدمه لهم.

3. الاتصال

عندما يكون الأطفال صغارًا ، فإنهم يجدون الراحة في الأشخاص الذين يهتمون بهم. أولئك الذين يريحونهم عندما يخافون ويتأذون. سواء كان ذلك من لمسة بسيطة إلى الاتصال بالعين ، فنحن كنوع نحتاج إلى الشعور بالارتباط بالآخرين. عندما يشعر الأطفال بالانفصال عن الناس ، فإنهم يكونون أكثر انعدامًا للأمان ولا يشعرون أبدًا بأنهم ينتمون إلى أي مكان.

يمكن للبالغين البعيدين عاطفياً أن يوهموا الأطفال بوجود شيء خاطئ معهم ، مما يتركهم في حيرة من أمرهم ، ويضر بتقديرهم لذاتهم لفترة طويلة جدًا. نحن نربط أنفسنا كأعضاء في قبيلة تُعرف أيضًا باسم العائلة وعندما يكون الأطفال صغارًا ، فإنهم بحاجة إلى هذا الارتباط - ليس فقط لأن هؤلاء هم الأشخاص الذين يهتمون بهم عمومًا ، ولكن لأنه جزء من هويتهم.دعاية

4. التشجيع

الكلمات والأفعال مهمة ويحتاج الأطفال الصغار إلى التشجيع الإيجابي لمساعدتهم على النهوض. في كثير من الأحيان ، يسارع البالغون إلى الإشارة إلى الأخطاء والعيوب ، تاركين الطفل مع الأخطاء فقط ليتمسك بها. سيصدق الطفل كل ما يقال له أكثر. يمكن للتفاؤل المشترك مع الطفل أن يحدث فرقًا كبيرًا ، حيث يمنح الطفل الإذن بالاستمرار في العمل عندما يكون هو أو هي على وشك الإقلاع عن التدخين. الدفعة التي نقدمها للأطفال تدعم من هم. من خلال الاحتفال بفرديتهم جنبًا إلى جنب مع مواهبهم وهداياهم ، فإننا نلهم جيلًا تعيش فيه الإمكانيات والأحلام بشكل واضح. كل كلمة تشجيع وكل عمل داعم يؤكد إيماننا بهذا الطفل ، حيث نصبح أعظم قدوة لهم.

5. مهارات حل المشكلات

لا يمكننا إصلاح كل شيء. ولا يجب أن نحاول. لكي يتعلم الأطفال كيفية التفكير والتوصل إلى حلول للقضايا اليومية ، هم يجب يُسمح له بذلك. لا يتمثل دورنا في الدخول وتغيير كل شيء للأفضل بالنسبة لهم. مرة أخرى نلحق الضرر بهم من خلال عدم السماح لهم باستعادة أنفسهم. سواء نسوا واجباتهم المدرسية في المنزل أو نفد الوقود ، فإنهم بحاجة إلى تجربة تلك المشاكل لمعرفة كيفية إصلاحها. وبصفتنا بالغين ، يجب أن نشترط لهم أن يكونوا مفكرين مستقلين وأن نمنحهم الإذن لاستكشاف إمكاناتهم الخاصة. يتيح السلوك غير المقيد من حيث صلته بفواق الحياة للحظات معرفة كيفية تحقيق النجاح. يجب أن يكون الفشل جزءًا من الحياة حتى يكون النجاح نتيجة لها.

في أي يوم ، يقضي معظم الأطفال 18 عامًا فقط مع والديهم. على الرغم من أن هذا يبدو وقتًا طويلاً حقًا ، فإن تلك السنوات الثماني عشرة لن تغطي أبدًا كل تجربة أو لحظة سيحتاجها الطفل من أجل الخروج إلى العالم مستعدًا للتعامل معها. إذا كانوا محظوظين ، فسيعيشون 70 عامًا أخرى.دعاية

عندما يكبر الطفل ، لا تختفي هذه الأشياء الخمسة حقًا أبدًا ... تبدو مختلفة قليلاً. تصبح البيئة الآمنة منزلاً وتسمح الشهادة الجامعية للفرد بمشاركة المعرفة مع الآخرين. هناك تقدير جديد للتواصل مع الناس. نحن ننجذب إلى الكلمات الملهمة التي تمنحنا الأمل ، ونحن أكثر ثقة بشجاعة وقوة لم نكن لنجدها لولا اختبارنا.

للنجاح العديد من الأشكال المختلفة ، لكنهم جميعًا يبدأون بنفس الطريقة.

نرى في عيون كل طفل إمكانية لا نهاية لها.دعاية

رصيد الصورة المميز: دانييل ماكينيس / Unsplash عبر unplash.com