مالكولم جلادويل مؤلف ومتحدث وصحفي كندي من أكثر الكتب مبيعًا. لقد كان كاتبًا في نيويوركر منذ عام 1996. قبل ذلك ، كان يعمل مراسلاً في واشنطن بوست . وهو أيضا مؤلف رمش و نقطة التحول و القيم المتطرفة . يمكنك العثور أدناه على بعض أكثر الكلمات إلهامًا التي كتبها مالكولم جلادويل والتي ستساعدك من خلال إعطائك جرعة يومية من الحكمة.

أفضل 39 اقتباسات لمالكولم جلادويل

1. الممارسة ليست الشيء الذي تفعله عندما تصبح جيدًا. الشيء الذي تفعله يجعلك جيدًا.

2. نتعلم بالقدوة والخبرة المباشرة لأن هناك حدودًا حقيقية لمدى كفاية التعليم اللفظي.

3. لا تعتمد على الجنة في الطعام ، بل على يديك تحمل العبء.

4. في الحياة ، يتمتع معظمنا بمهارات عالية في قمع الفعل. كل ما يجب على مدرس الارتجال فعله هو عكس هذه المهارة ويخلق مرتجلين 'موهوبين' للغاية. المرتجلون السيئون يمنعون العمل ، غالبًا بدرجة عالية من المهارة. المرتجلون الجيدون يطورون العمل.

5. لكي تصبح محترفًا في لعبة الشطرنج ، يبدو أيضًا أن الأمر يستغرق حوالي عشر سنوات. (فقط الأسطوري بوبي فيشر وصل إلى هذا المستوى من النخبة في أقل من ذلك الوقت: استغرقه تسع سنوات.) وما هي عشر سنوات؟ حسنًا ، إنها تقريبًا المدة التي تستغرقها عشرة آلاف ساعة من التدريب الشاق. عشرة آلاف ساعة هو الرقم السحري للعظمة.

6. الطريقة الحقيقية الوحيدة للاستماع هي بأذنيك وقلبك.

7. عند اتخاذ قرار ذي أهمية ثانوية ، وجدت دائمًا أنه من المفيد النظر في جميع الإيجابيات والسلبيات. ومع ذلك ، في الأمور الحيوية ، مثل اختيار رفيق أو مهنة ، يجب أن يأتي القرار من اللاوعي ، من مكان ما داخل أنفسنا. في القرارات المهمة في الحياة الشخصية ، يجب أن نحكم ، كما أعتقد ، من خلال الاحتياجات الداخلية العميقة لطبيعتنا.

8. يتظاهر البعض بأنهم ثرياء ، لكنهم لا يملكون شيئًا ؛ يتظاهر الآخرون بأنهم فقراء ، لكن لديهم ثروة كبيرة.

9. عندما نتحدث عن اتخاذ قرار تحليلي مقابل اتخاذ قرار بديهي ، لا يكون هذا جيدًا ولا سيئًا. السيئ هو أنك تستخدم أيًا منهما في ظروف غير مناسبة.

10. تخيل أنك طبيب وعلمت فجأة أنك سترى عشرين مريضًا بعد ظهر يوم الجمعة بدلاً من خمسة وعشرين مريضًا ، بينما تحصل على نفس الأجر. هل ستستجيب بقضاء المزيد من الوقت مع كل مريض؟ أم أنك ستغادر الساعة السادسة والنصف بدلًا من السابعة والنصف وتتناول العشاء مع أطفالك؟

11. ما يتم تعلمه بدافع الضرورة هو حتما أقوى من التعلم الذي يأتي بسهولة.

12. هذه الأشياء الثلاثة - الاستقلالية ، والتعقيد ، والعلاقة بين الجهد والمكافأة - هي ، كما يتفق معظم الناس ، الصفات الثلاث التي يجب أن يتمتع بها العمل حتى يكون مرضيًا.

13- وبعبارة أخرى ، فإن الناجحين هم الذين من المرجح أن يحصلوا على أنواع الفرص الخاصة التي تؤدي إلى مزيد من النجاح. الأغنياء هم من يحصلون على أكبر الإعفاءات الضريبية. إنهم أفضل الطلاب الذين يحصلون على أفضل تعليم وأكثر اهتمامًا. وهم أكبر الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين تسعة وعشرة أعوام هم من يحصلون على أكبر قدر من التدريب والممارسة. النجاح هو نتيجة لما يسميه علماء الاجتماع بالميزة التراكمية.

14. ليس مقدار المال الذي نجنيه هو الذي يجعلنا في النهاية سعداء بين التاسعة والخامسة. إنه ما إذا كان عملنا يرضينا أم لا. كونك مدرسًا له معنى.

15. إذا كنت تعمل بجد وتؤكد على نفسك ، وتستخدم عقلك وخيالك ، يمكنك تشكيل العالم وفقًا لرغباتك.

16. مفتاح اتخاذ القرار الجيد ليس المعرفة. إنه فهم. نحن نسبح في السابق. نحن نفتقر بشدة إلى هذا الأخير.

17. يعتمد صنع القرار الناجح حقًا على التوازن بين التفكير المتعمد والتفكير الغريزي.

18. الإنجاز هو الموهبة بالإضافة إلى التحضير.

19. لا أحد يستطيع أن يقوم قبل الفجر بثلاثمائة وستين يومًا في السنة ، يفشل في جعل عائلته غنية.

20. لكي تكون أفضل صديق لشخص ما يتطلب الحد الأدنى من الاستثمار للوقت. أكثر من ذلك ، على الرغم من أنه يتطلب طاقة عاطفية. إن الاهتمام بشخص ما أمر مرهق للغاية.

21. أريد أن أقنعكم أن هذه الأنواع من التفسيرات الشخصية للنجاح غير مجدية. الناس لا ينهضون من لا شيء…. فقط من خلال السؤال من أين هم يمكننا كشف المنطق وراء من ينجح ومن لا ينجح.

22. العمل الشاق هو عقوبة السجن فقط إذا لم يكن لها معنى

23. تتولد انطباعاتنا الأولى عن تجاربنا وبيئتنا ، مما يعني أنه يمكننا تغيير انطباعاتنا الأولى ... من خلال تغيير التجارب التي تتكون منها تلك الانطباعات.

24. النجاح ليس عملا عشوائيا. ينشأ من مجموعة قوية يمكن التنبؤ بها من الظروف والفرص.

25. النجاح هو وظيفة المثابرة والإصرار والاستعداد للعمل الجاد لمدة اثنتين وعشرين دقيقة لفهم شيء يتخلى عنه معظم الناس بعد ثلاثين ثانية.

26. كرة السلة هي لعبة معقدة وعالية السرعة مليئة بقرارات عفوية في أجزاء من الثانية. لكن هذه العفوية ممكنة فقط عندما ينخرط الجميع أولاً في ساعات من التدريبات المنظمة والمتكررة للغاية - إتقان لعبهم في التسديد والمراوغة والتمرير والركض مرارًا وتكرارًا - ويوافقون على لعب دور محدد بعناية في الملعب…. العفوية ليست عشوائية.

27. لقيم العالم الذي نعيش فيه والأشخاص الذين نحيط أنفسنا بهم تأثير عميق على هويتنا.

28. الشخصية ليست كما نعتقد ، أو بالأحرى ما نريده أن يكون. إنها ليست مجموعة مستقرة يسهل التعرف عليها من السمات وثيقة الصلة ، ويبدو الأمر كذلك بسبب خلل في طريقة تنظيم أدمغتنا. الشخصية هي أشبه بحزمة من العادات والميول والاهتمامات ، مرتبطة ببعضها بشكل غير محكم وتعتمد ، في أوقات معينة ، على الظروف والسياق.

29. نقضي الكثير من الوقت في التفكير في السبل التي تجعلنا المكانة والموارد والانتماء إلى مؤسسات النخبة أفضل حالًا. لا نقضي وقتًا كافيًا في التفكير في الطرق التي تحد بها هذه الأنواع من المزايا المادية من خياراتنا.

30. إعادة القراءة هو كثير الاستخفاف. لقد قرأت 'الجاسوس الذي جاء من البرد' مرة كل خمس سنوات منذ أن كان عمري 15 عامًا. بدأت أفهمها للمرة الثالثة فقط.

31. العالم الذي يمكن أن يكون لدينا هو أغنى بكثير من العالم الذي استقرنا فيه.

32. هناك مجموعة من المزايا التي تتعلق بالموارد المادية ، وهناك مجموعة لها علاقة بغياب الموارد المادية - والسبب في فوز المستضعفين بقدر ما يفعلون هو أن هذا الأخير يكون في بعض الأحيان كل جزء. على قدم المساواة من السابق.

33. معدل الذكاء هو مقياس ، إلى حد ما ، للقدرة الفطرية. لكن الدهاء الاجتماعي هو المعرفة. إنها مجموعة من المهارات التي يجب تعلمها. يجب أن يأتي من مكان ما ، والمكان الذي يبدو أننا نحصل فيه على هذه الأنواع من المواقف والمهارات هو من عائلاتنا.

34- إن الكثير مما نعتبره قيماً في عالمنا ينشأ من (هذه) الصراعات أحادية الجانب. لأن فعل مواجهة الصعاب الساحقة ينتج العظمة والجمال.

36- وكان الأطفال الأكثر فقراً ، في رأيها ، غالباً ما يكونون أفضل سلوكاً ، وأقل تذمرًا ، وأكثر إبداعًا في الاستفادة من وقتهم ، ولديهم شعور جيد بالاستقلال.

37. القيم المتطرفة هي أولئك الذين أتيحت لهم الفرص - والذين لديهم القوة والحضور الذهني لاغتنامها.

38. بالنسبة للأطفال الأصغر سنًا ، التكرار مفيد حقًا. يطالبون بها. عندما يرون عرضًا مرارًا وتكرارًا ، فهم لا يفهمون ذلك بشكل أفضل فقط ، وهو شكل من أشكال القوة ، ولكن فقط من خلال التنبؤ بما سيحدث ، أعتقد أنهم يشعرون بإحساس حقيقي بالتأكيد وتقدير الذات.

39. لا يتعلق الإنجاز الاستثنائي بالموهبة بقدر ما يتعلق بالفرصة.